Kritikk av den rene ufornuft

Jeg legger bøkene vekk et par minutter for å uttrykke min salige frustrasjon over vurderingsformene ved mange fag på Universitetet i Oslo. I fire av de fem fagene jeg har eksamen i denne høsten, skal karakterene mine settes utelukkende ut ifra min prestasjon på eksamen.

Drøfting, forståelse og problematisering blir i alle fagene mine framholdt som det høyeste gode. En ussel eksamen legger utelukkende opp til at én problemstilling, som blir kjent for deg først på eksamen, blir møtt med faktaopplysninger. Andre vurderingsformer er kanskje kostnadskrevende, men jeg vil uansett at dagens skuespill skal opphøre. Konsekvensen av dagens vurderingspraksis ved de fleste innføringsfag bør være at målet skiftes fra drøfting og forståelse til reproduksjon og pugg. Slik vil Universitetet være ærlig mot oss, seg selv og eventuelle arbeidsgivere.

Magnus Nystrand

Student