Kommentar

Telemarksforskning og Klassekampen sleiver katastrofalt om kulturskolene

Tanken om at kunsten kan ha en verdi i seg selv, avviser forskerne blankt som «essensialisme». Men mest absurd er det at de har valgt bort barnas konkrete møter med kulturen, skriver Bernhard Ellefsen.

trommeslager underviser en elev på kulturskolen på Grønland
Teori og praksis: Hadde forskerne tittet innenfor dørene i kulturskolerommene, ville de sett at dette er noe radikalt annerledes enn det resten av vår gjennomkommersialiserte kultur byr barna, skriver Bernhard Ellefsen. Her: Kulturskolen på Grønland i Oslo.
Publisert Sist oppdatert

Subscribe for full access

Get instant access to all content