Aktuelt
Er digital læringsteknologi skapt for å forvirre?
Stadig flere av appene som selges til skolene, hevder å være forskningsbaserte. Men bevisgrunnlaget for at læringsteknologi fungerer er fremdeles begrenset.
Stadig flere av appene som selges til skolene, hevder å være forskningsbaserte. Men bevisgrunnlaget for at læringsteknologi fungerer er fremdeles begrenset.