Samtid

– Vi bør legge ned matteundervisningen i skolen

Idéhistoriker Espen Schaanning tar et oppgjør med skolemattematikken.

Mattemotstander: I tillegg til å være professor i idéhistorie er Espen Schaanning utdannet matematiker. Han vil likevel legge ned skolematten.
Askild Matre Aasarød
Askild Matre Aasarød
Christian Belgaux
Christian Belgaux Foto
Publisert Sist oppdatert

Subscribe for full access

Get instant access to all content

aktuelt samtid barn og unge skole utdanning filosofi