Når ydmykhet er et fremmedord

Foreldre har tatt til motmæle mot kritikken Norlights-skolene har fått i høst, både i Morgenbladet og i lokalavisene i Drammen. Jeg forstår dem godt, og ønsker å påpeke at min sønn hadde et fantastisk år på Northern Lights International School i Oslo, takket være dyktige og empatiske lærere.

Samtidig finner jeg det sterkt bekymringsfullt at administrasjonen så til de grader er mer opptatt av å feie problemer under teppet enn å faktisk prøve å skape så gode skoler som mulig. Jeg håper at flere av problemene hører fortiden til. Men at ledelsen fremdeles viser manglende forståelse for norsk regelverk, og en bekymringsfull nonchalanse, bekreftes i Simen Sætres artikkel i Morgenbladet 11. november:

Rektor og konsernsjef Fatih Deveci avviser fremstillingen. Han sier skolen var i en forhandling og ikke kunne orientere foreldrene [om manglende skolebygg]. Til de andre punktene sier han at skolen har fått en rådgiver fra kommunens pedagogisk-psykologiske tjeneste (PPT), at FAU kan kritisere, at skolen ikke plikter å ha samarbeidsutvalg, at skolen søkte fritak fra nasjonale prøver, men aldri fikk svar.

For det første: Å lyve om at skolen skulle flytte inn i et lokale de med 100 prosent sikkerhet visste at ikke var aktuelt, lar jeg det være opp til leseren å vurdere moralen til.

For det andre: Det er flott at skolen nå har fått en PPT-rådgiver. Spesialpedagogikk skal uansett dekkes av kommunen. Men faktum er at skoleledelsen, som altså allerede hadde drevet en annen skole i flere år, ikke virket å kjenne til dette regelverket i fjor høst.

For det tredje: FAU måtte hele fjoråret sende inn FAU-referatene til Fatih Deveci for godkjenning før de kunne sendes ut til foreldrene. Her er en av hans kommentarer i et slikt referat: «FAU is not a place for parents to solve or put first their childs complaints or interests. FAU is a place where you help the whole school and all the students with their progress.»

For det fjerde: Privatskoler plikter ikke å ha samarbeidsutvalg (SU), noe vi i FAU ba om. Friskolelovens § 5-1 krever derimot at en representant for foreldrerådet har krav på å være til stede, få si meningen sin og få denne protokollført, ved alle styremøter. Det samme gjelder for øvrig representanter fra kommunen, alle ansattgruppene m.m. En slik mulighet ville nettopp gitt det innsynet og påvirkningskraften foreldrene etterlyste.

For det femte: Selv om opplæringsloven § 2-4 sier at «Internasjonale skolar […] kan etter søknad […] få fritak dersom det verkar openbert urimeleg at elevane skal delta i prøvene», utfører nær sagt alle nasjonale prøver (skoleporten.udir.no). Foreldrene ble heller ikke underrettet om at skolen ikke ønsket å la elevene gå opp i nasjonale prøver.

I debattinnlegg i Morgenbladet 25. november skriver Fatih Deveci følgende: «Vi erkjenner at vi hadde en utfordrende oppstart hvor ikke alle rutiner var på plass. Dette ble imidlertid rettet opp fortløpende det første året.»

Problemene ble såvisst ikke rettet opp fortløpende det første året. Om så hadde skjedd, ville jeg aldri gått ut mot skolen nå i etterkant. Tvert imot besvarte de ikke engang FAUs tilbud om et møte for å gi dem konstruktiv kritikk ved skolens slutt.

Astrid Helgesen er mor til tidligere elev ved Northern Lights International School i Oslo.